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简介

新中国语言文字研究70年

新中国语言文字研究70年 0.0分

资源最后更新于 2020-08-21 15:09:12

作者:刘丹青 主编

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2019-01

ISBN:9787520349789

文件格式: pdf

标签: 语言学 文字学 语言学综述 刘丹青 语言文字 漢語言文字 教材

简介· · · · · ·

本书由语言文字各分支领域知名专家合著而成。本书全面回顾了中华人民共和国成立70年以来中国语言文字研究的发展历程,主要关注汉语言文字学以及相关理论研究和应用研究。书中梳理了推动中国语言文字研究的社会因素、文化因素和学术渊源,尤其是党和国家对语文工作的高度重视和改革开放事业对语言文字研究的巨大推动作用;总结了语言文字研究事业发展繁荣的重要经验;记述了70年来中国语言学领域的重要学术事件和各种学术平台、园地建设发展过程;介绍了对各个领域的研究产生重要影响的主要著作和论文。本书绪言部分对70年来语言文字研究的伟大成就做了总体性概括。

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目录

绪言(1)
第一节 新中国成立之初:国家事业需求推动下的语言文字研究热潮(2)
第二节 改革开放为中国语言文字研究注入强大动力(10)
第三节 新的世纪提升语言文字研究新的高度(19)
第一章 现代汉语句法语义研究70年(25)
第一节 引言(25)
第二节 呼应时代需要,担当社会责任 开展百家争鸣,创建学科体系(1949—1965) (28)
第三节 迎来科学春天,迸发工作热情 深化基础研究,结出丰硕成果(1977—1989) (37)
第四节 关注世界前沿,开拓研究视野 立足本土实际,贡献中国智慧(1990— ) (50)
第五节 结语与展望(58)
第二章 词汇学与辞书学研究70年(62)
第一节 汉语词汇学的创立和发展(62)
第二节 词的意义与结构(67)
第三节 熟语研究(74)
第四节 语义分析与释义(77)
第五节 词汇面貌与规范性字词典(82)
第六节 辞书理论与学术活动(92)
第七节 辞书规划与辞书发展状况(98)
第八节 小结(105)
第三章 语音学研究70年(108)
第一节 实验语音学的创立(108)
第二节 语音学研究全面发展:20世纪90年代至2012年(116)
第三节 新时代语音学研究的特点(125)
第四章 汉语方言研究70年(134)
第一节 汉语方言学的初创期(1928—1949) (134)
第二节 汉语方言学的专业化期(1950—1979) (136)
第三节 汉语方言学的繁荣期(1979—2004) (139)
第四节 汉语方言学的多元化期(2005年至今) (153)
第五节 关于汉语方言研究70年的一些思考(162)
第五章 汉语地理语言学研究70年(166)
第一节 汉语地理语言学的定义和特点(166)
第二节 汉语方言分区(classificationanddistribution)图(171)
第三节 汉语方言特征(displayandinterpretation)图(175)
第四节 促进汉语地理语言学发展的举措(184)
第六章 汉语历史语法研究70年(186)
第一节 引言(186)
第二节 汉语历史语法研究框架的建立(193)
第三节 上古汉语语法研究(195)
第四节 中古汉语语法研究(202)
第五节 近代汉语语法研究(210)
第六节 结语(221)
第七章 汉语历史词汇学研究70年(224)
第一节 引言(224)
第二节 汉语词汇史的研究(225)
第三节 汉语史常用词、核心词演变的研究(236)
第四节 从单篇的词语考释到系统的词典编纂(240)
第五节 词源、语源研究(243)
第六节 汉语历史词汇学理论的建构(244)
第七节 结语(248)
第八章 汉语音韵学研究70年(251)
第一节 中古音研究(252)
第二节 上古音研究(264)
第三节 近代音研究(276)
第四节 语音史、音韵学史和方法、观念的研究(281)
第五节 其他工作(288)
第九章 文字学研究70年(293)
第一节 新中国成立以来的文字学理论和文字学史研究(293)
第二节 新中国成立以来的文字学本体研究(313)
第十章 心理语言学及儿童语言获得研究70年(337)
第一节 引言(337)
第二节 1949—1967:以本土化应用为导向的探索(339)
第三节 20世纪70年代末至80年代末:恢复发展时期(341)
第四节 20世纪90年代:蓄势待发(349)
第五节 2000年至今:腾飞(355)
第六节 总结和展望(366)
第十一章 篇章语用研究70年(368)
第一节 新中国成立后的文章学研究(368)
第二节 改革开放后的篇章语言学研究(372)
第三节 改革开放后的古代篇章思想研究(378)
第四节 语用学的形成和历史(381)
第五节 语用学的定义(383)
第六节 我国语用学研究状况(384)
第七节 语用学对邻近学科的影响(393)
第八节 小结(397)
第十二章 社会语言学研究70年(400)
第一节 引言(400)
第二节 改革开放之前:前学科的孕育探索时期(401)
第三节 改革开放之后:学科创立后的蓬勃发展期(405)
第四节 70年学术成就与未来展望(423)
第五节 结语(428)
第十三章 计算语言学研究70年(430)
第一节 引言(430)
第二节 汉字信息处理时期(20世纪70年代中期到90年代初期) (432)
第三节 规则时期(20世纪50年代中期至90年代末期) (435)
第四节 统计时期(20世纪90年代至21世纪10年代初期) (447)
第五节 深度学习时期(21世纪10年代至今) (462)
第六节 总结与展望(474)
第十四章 语言文字事业70年(478)
第一节 概述(478)
第二节 新中国成立初期语言文字工作的三大任务(480)
第三节 语言文字的整理和规范化工作(485)
第四节 新时期的语言文字工作(496)
第五节 小结(505)
后 记(508)