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简介

文凭社会: 教育与分层的历史社会学

文凭社会: 教育与分层的历史社会学 8.0分

资源最后更新于 2020-09-03 16:34:27

作者:[美]兰德尔·柯林斯

译者:刘冉

出版社:北京大学出版社

出版日期:2018-01

ISBN:9787301292686

文件格式: pdf

标签: 社会学 教育 教育社会学 社会分层 文化研究 社会 美国 阶层

简介· · · · · ·

本书通过追溯19世纪下半叶到20世纪70年代晚期一百多年来的美国教育发展历史,主要以医学、法律和工程学教育为例,剖析了文凭社会是如何形成的、对社会产生的正面和负面影响,展现了文凭异化的过程,解释了学校教育与社会分层的内在关系,进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判,最后则提出了化解文凭主义弊端的办法,预测了文凭主义在未来社会中的处境。 作者针砭时弊,揭穿了关于教育的诸多神话,认为建立在教育基础之上的文凭社会是一种不合理的分层机制,建议废除文凭。在当下这个文凭社会的势力越来越强的时代,书中内容有助于我们更好地理解当前面临的诸多教育问题,积极思谋应对之策。

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目录

中文版序
推荐序
第一章 技术管治的迷思
第二章 组织中的事业
第三章 文化的政治经济学
第四章 历史上的美国
第五章 文凭系统的兴起
第六章 专业的政治学
第七章 闲职社会的政治学
参考文献
译后记