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分类于: 设计 计算机基础

简介

心理与教育研究中的多因素实验设计: 第2版

心理与教育研究中的多因素实验设计: 第2版 8.9分

资源最后更新于 2020-09-05 22:01:22

作者:舒华

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2015-01

ISBN:9787303036523

文件格式: pdf

标签: 心理学 心理实验设计 心理学研究方法 实验心理学 实验设计 心理专业书籍 研究方法 考研

简介· · · · · ·

本书的特点是,在介绍各种实验设计原理的基础上,将实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面内容紧密结合,通过大量举例,对从如何根据研究课题进行实验设计,如何进行方差分析,如何得出研究结论做了详细的介绍...

使用多因素实验设计是当前心理和教育研究发展的趋势。它可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性,使实验研究更加深入,探索更加复杂的现象,同时使研究结果更加精确。实验设计也是一门技术,它包括实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面的知识,缺一不可。本书的特点是,在介绍各种实验设计原理的基础上,将实验设计、统计分析和计算机数据处理三方面内容紧密结合,通过大量举例,对从如何根据研究课题进行实验设计,如何进行方差分析,如何得出研究结论做了详细的介绍,并且介绍了如何编制sPSs方差分析程序对书中的例题进行数据处理,和阅读输出结果。因而,可使读者...

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目录

第一编 因素实验设计与方差分析计算原理
第一章 心理与教育研究中的实验设计
第二章 几种基本的实验设计
第三章 两因素完全随机和随机区组实验设计
第四章 两因素重复测量实验设计
第五章 三因素完全随机实验设计
第六章 三因素重复测量实验设计
第七章 因素实验设计与计算的规律
第八章 嵌套实验设计
第九章 多重比较
第二编 应用SPSS方差分析软件包处理数据
第十章 非重复测量实验的方差分析的基本方法
第十一章 重复测量实验的方差分析的基本方法
第十二章 简单效应与嵌套效应分析的基本方法