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简介

近代中国的知识生产与文化政治: 以教科书为中心

近代中国的知识生产与文化政治: 以教科书为中心 8.0分

资源最后更新于 2020-11-09 13:16:55

作者:张仲民

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2014-01

ISBN:9787309111446

文件格式: pdf

标签: 近代史 学术史 中国近代史 新文化史 历史 思想史 中国史 论文集

简介· · · · · ·

前言

人与外部世界发生关系,由于知识的存在,而得以超越单纯的感官体验。近代中国自“开眼看世界”后,西方新知大量涌入,深刻地改变了国人从时间和空间角度理解这个世界的方式。对于当时习惯了传统“经、史、子、集”学问分类的中国读书人,面对按各门学科划分、蔚为体系的新知识,所要做的,绝不只是囫囵吞下、勉力消化,更需鼓起断臂切腕、从头来过的勇气。从本书的诸篇文章中,读者自可发现,这些新知识的出现,背后包含的是何等复杂而艰难的情势,而展现此中情势,正可谓是“知识生产”研究的初衷。

在此,有必要对本书所说的“知识生产”(the production of knowledge)做些说明。“知识生产”不是近期流行的所谓“知识经济”“知识产业”意义上的,也就是说,并不是在社会科学层面上研究知识如何成为“生产力”。本书主要讨论的是,近代以来,诸种知识如何在中西互动的格局下...

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目录


前言

教科书研究

韩子奇(Hon Tzeki) “开眼看世界”——论晚清地理教科书中的全球图像

邹振环 晚清留日学生的英语教育与日本英语教科书在华之译刊

皮国立 民国时期的中国医学史教科书与医史教育

高哲一Robert Culp) 为普通的读者群体创造“知识世界”——商务印书馆与中国学术精英的合作

陈建守 近代中国“启蒙运动”的翻译、书写及挪用

韩承桦 从翻译到编写教科书——近代中国心理倾向社会学知识的引介与生产(1902—1935)

黄东兰 自我想象中的他者——日本近代历史教科书的中国表述

新知识的生产

张仲民 晚清的广告理论发微

章可 “古学复兴”的两面: 清末西史知识构成之一例

徐佳贵 晚清士绅与清末地方兴学中的国家与社会——以浙江瑞安县公立中学堂存废之争为例的考察

金菊园 《唐代政治史述论稿》的文本变迁

潘光哲 “深描细写”与关于近代中国的历史知识的生产——以《新史学》为中心的讨论