嵌入村庄的学校: 仁村教育的历史人类学探究 豆 8.7分

资源最后更新于 2020-10-22 16:10:11

作者：司洪昌

出版社：教育科学出版社

出版日期：2009-01

ISBN：9787504146359

文件格式： pdf

标签： 教育学 人类学 教育人类学 田野调查 民族志 经验研究 毕业论文 教育

简介· · · · · ·

本书以华北地区一个村庄的教育变迁为研究对象，以时间为外显的线索，运用口述史和田野调查的研究方法，借助大量史料，描绘了一个多世纪以来该村学校和教育的发展轨迹，呈现出一个真实的村落教育的历史演进历程。

本书为百年来乡村教育的历史变迁提供了一个微观的个案图景，对乡村教育及教育史、教育人类学等领域的相关研究人员均具有借鉴意义，也可供关注我国农村教育的读者参考。