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简介

超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统

超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统 8.1分

资源最后更新于 2020-10-22 16:12:12

作者:[美] 塔克

译者:柯政

出版社:华东师范大学出版社

出版日期:2013-01

ISBN:9787567509108

文件格式: pdf

标签: 教育 教育学 教育理论 学生评价 思考教育 待购 中国 PISA

简介· · · · · ·

2010年12月世界经合组织公布了PISA 2009测评结果,上海全球排名第一,顿时成为了人们关注的焦点。《纽约时报》等西方主流媒体都纷纷在第一时间刊发讨论文章,对上海教育进行解读。

本书由美国“全国教育与经济研究中心”主席Marc S. Tucker主编,研究了上海、芬兰、日本、新加坡、加拿大等五个被认为是教育最成功的国家和地区,对他们的成功经验做了比较详细的分析与解读。意在从一位美国教育研究者的角度回答一个简明的问题:如果我们要学习世界最好的教育系统的经验,并在此基础上建立一个比世界上已经存在的都要好的教育系统,那么我们应该怎么设计?

实际上,本书对中国的教育工作者也是一个很好的反思机会:哪些是我们做得好的,哪些是人家做得好的。

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目录

序(一)
序(二)
中译本前言
致谢
前言
导论 研究其他国家的教育系统:为什么是不可少但又是棘手的,我们是怎么做到的,为什么这次是不同的
第一部分 具有高绩效教育系统的国家集锦
第一章 上海:一个发展中国家的大城市是如何跃居世界第一的
第二章 芬兰:如何招募并任用这些极优秀的教师
第三章 日本:一个长期领先的教育强国
第四章 新加坡:一步一步走向世界前列
第五章 加拿大:很像我们但却比我们好很多
第二部分 美国如何才能比得过最优秀者
第六章 成绩优异的国家是如何成功的?:分析…与综合
第七章 一份给美国的行动方案
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索引
译者后记