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简介

情景微课开发

情景微课开发 8.0分

资源最后更新于 2020-10-23 15:37:02

作者:李文德

出版社:电子工业出版社

出版日期:2016-01

ISBN:9787121281723

文件格式: pdf

标签: 培训 微课 课程开发 教育 人力资源 工作 个人成长丨个人品牌 课题

简介· · · · · ·

本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题:

1. 聚焦情境:从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。

2. 萃取组织经验:经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。

3. 快速开发:微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。

书中没有枯燥空洞的理论,只有简单可复制的方法、模板、流程工具和范例,适合缺少课程设计经验的业务专家套用模仿。

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目录

第一章 从知识微课到情境微课 1
何为微课 2
知识微课 7
情境微课 12
知识微课转化为情境微课 13
小结 14
第二章 情境微课的开发 15
情境微课开发目的 16
情境微课开发挑战 17
情境微课两种开发模式 21
情境微课敏捷开发流程 22
小结 24
情境微课开发
XII
第三章 聚焦情境 27
聚焦情境概述 30
选择方向 31
规划情境 32
定义情境 38
小结 42
第四章 萃取知识 45
萃取知识概述 46
讨论挑战 53
分析个案 55
提炼知识 64
小结 75
第五章 设计大纲 79
设计大纲概述 80
一勾兴趣 84
二学方法 90
三练本领 103
四查收获 114
多情境课程设计 119
小结 121
XIII
第六章 开发课件 125
教学PPT 敏捷开发 127
标准化讲师手册开发 134
电子化情境微课开发 142
小结 147
第七章 案例说明:新产品推广情境微课开发 149
新产品培训窘境 151
新产品微课本质:销售推广 153
新产品推广情境微课开发示范 157
附录A 情境微课敏捷开发八步骤概览 168
附录B 范例“销号挽留” 176
参考文献 187
后记 188